"Каждому ребенку от природы дано быть умным и успешным человеком. Задача взрослых - помочь малышу раскрыть свой потенциал, научить его самостоятельно постигать мир.", - считает создатель Детского Центра Монтессори в столице Эстонии Лариса Разборщикова.
Именно её стараниями в Таллине в 2006 году появилось некоммерческое объединение, представляющее педагогическую методику Монтессори в Эстонии, а уже в марте того же года на улице Вильде открылся Детский Центр Монтессори, который был готов принять детей от 8 месяцев до 7 лет. По мнению создателей Центра, подготовленная Монтессори-среда, созданная здесь, помогает каждому ребенку проявить свои индивидуальные способности, развиваться и обучаться в собственном ритме (в соответствии со своим собственным планом развития, своими способами и сроками освоения окружающего мира).
|
Мария Монтессори (31 августа 1870 - 6 мая 1952) - итальянский педагог, учёный, философ, гуманистка. Одним из свидетельств международного признания Марии Монтессори стало известное решение ЮНЕСКО (1988), касающееся всего четырёх педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко.
Биография Марии Монтессори
О педагогике Монтессори
|
Живое общение и чудесные открытия вместе с опытными педагогами дают малышам возможность вырасти яркой, открытой и гармоничной личностью. В Центре дети занимаются в группах в Монтессори-классе, где они обучаются английскому и эстонскому языкам. Здесь проходят занятия по музыке, творчеству, различные дидактические развивающие круги.
Основные принципы методики Монтессори – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе к ребенку: малыш сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме.
Ключевая особенность методики Монтессори – создание специальной развивающей среды (Монтессори-среды), в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. Занятия по методике Монтессори не похожи на традиционный урок. Материалы Монтессори позволяют ребенку самому увидеть и исправить свои ошибки. Роль Монтессори-педагога состоит не в обучении, а в руководстве самостоятельной деятельности ребенка.
Методика Монтессори помогает развить внимание, творческое и логическое мышление, память, речь, воображение, моторику. В ней уделяется особое внимание коллективным играм и заданиям, помогающим освоить навыки общения, а также освоению бытовой деятельности, что способствует развитию самостоятельности.
Энтузиасты педагогики Монтессори в Эстонии проводили конференции, образовательные семинары, сотрудничали с коллегами из Литвы, Германии, Австрии, Словакии и других стран, а также не раз выступали в средставах массовой информации, рассказывая о преимуществах этого метода образования. 17 апреля 2011 года создатель таллинского Монтессори-Центра недоходной объединение Montessori koolitusuhing стало членом Межрегиональной Ассоциации Монтессори.
3 марта 2012 в столице Эстонии открывается детская Интернациональная Монтессори-школа с ежемесячной дотацией от управ столицы Эстонии в размере от 106 до 192 евро для детей от 3 до 7 лет. Она будет работать по адресу Таллин, Ыйсмяэ теэ, 24.
